AwarEU – Conscience Européenne – est un projet financé dans le cadre de «Inclusion sociale par l’éducation, la formation et la jeunesse» dans le cadre de l’action clé 3 – Initiatives pour l’innovation politique du Erasmus+ programme. Ce programme réunit des acteurs et organisations de toute l’Europe, qu’ils viennent d’Italie (Scuola Superiore Sant’Anna), d’Espagne (CEU San Pablo, Université de Madrid), du Portugal (Nova Law School), du Royaume-Uni (Aston University; Stirling) et de France (Institut Jacques Delors), collaborant ensemble afin de développer un programme de travail commun pouvant être diffusé dans tous les pays de l’UE.

AwarEU s’appuie sur le format réussi des Journées de la Conscience européennes (European Awareness Days), une initiative de communication et d’éducation développée par CesUE pour atteindre un grand nombre de citoyens européens.

Ainsi, ce projet, c’est d’abord le développement d’un récital musical citoyen, « Europe : Quelle Passion ! », qui narre les soixante années de l’Union au travers de douze chansons européennes bien connues, représentant douze jalons d’une longue et turbulente histoire d’amour. Projet culturel multilingue, alliant textes, graphiques et chansons, ce récital invite à une « prise de conscience » des spectateurs sur les enjeux liés une part peu connue mais  importante de leur histoire au cours d’un débat qui suit la représentation.

Dans le cadre d’AwarEU, ce spectacle est adapté afin que des représentations puissent se dérouler au sein de différents pays européens. Depuis le début du projet, des Journées de la Conscience européenne se sont ainsi déroulées à Lisbonne (14 février 2017), Rome (22 février 2017) Madrid (24 avril 2017), Strasbourg (18 mai 2017), Stirling (13 et 14 juin 2017) et à Paris (5 février 2018). Ces représentations ont ainsi permises au plus grand nombre de citoyens européens, et notamment aux plus jeunes d’entre eux, de profiter du récital musical et des échanges s’ensuivant.

En plus de la tournée, les partenaires du projet développent en cinq langues un environnement d’apprentissage à distance sur l’Union européenne (VLEU – Virtual Learning Environment on the EU) qui propose quatre cours multimédias qui exploitent les clips du récital musical. Ce cours offre des informations et des réflexions fondamentales et permet de rappeler les enjeux européens cruciaux pour l’ensemble des citoyens européens. Il permet ainsi de revenir sur la genèse du projet européen, les facteurs politiques, économiques et culturels qui agissent sur le processus d’intégration, le fonctionnement de l’Union européenne et les équilibres de pouvoir à l’œuvre, etc. dans le but d’amener le citoyen à une réflexion critique sur l’UE contemporaine, allant au-delà du clivage entre euroscepticisme et euro-enthousiasme.

Ce cours est divisé en 8 leçons, essentiellement des vidéos composées d’animations sur tableau blanc étayées de renseignements textuels et hypertextuels. Les transcriptions écrites, en PDF, et audio, en MP3, sont également disponibles pour garantir un accès au contenu à tous:

• Cours 1: « L’Union européenne pour tous« 
• Cours 2: « L’intégration européenne«